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En el mundo actual se fabrican costos�simos autom�viles de lujo, a raz�n de doce unidades por hora, sin que intervenga la mano del hombre; sistemas agr�colas que calculan la rentabilidad exacta de cada metro cuadrado de tierra sin importar cuantos miles de hect�reas sean; helic�pteros del tama�o de una abeja; sistemas de clonaci�n perfecta; computadoras que no tienen teclado ni rat�n, que adem�s se reducen al tama�o de un lapicero; equipos que localizan un c�ncer dentro del cerebro, lo extirpan con radiaciones especiales sin fallar un mil�metro en su localizaci�n; naves que viajan en el espacio por cientos de a�os explorando el universo; y lo m�s espectacular: equipos experimentales de teletransportaci�n, mediante los cuales un d�a cambiaremos de lugar sin viajar, o viajaremos sin movernos, como usted mejor lo quiera entender. Pero a pesar de todos esos avances, los futur�logos nos dicen que las veinte empresas m�s importantes del mundo en los pr�ximos veinte a�os est�n por nacer, pues trabajar�n con tecnolog�as que a�n no salen al mercado. Ante este panorama tan sorprendente, no nos queda m�s que preguntarnos: �qu� es todo esto? �Hasta d�nde ha llegado la ciencia? �Qu� tanto m�s nos falta por descubrir? �Y nuestro pa�s, d�nde se ubica en todo este fenomenal desarrollo cient�fico-t�cnico?
No piensen que estoy tratando de imitar a Julio Verne o que les quiero hacer pensar que soy un experto en la materia. Ni lo uno ni lo otro. Simplemente he decidido �romper el vidrio� para que suene la alarma cerebral de los emprendedores nacionales.

Un abismo cada d�a m�s grande

Admirado y animado por todo lo que ocurre en el campo de la ciencia, investigu� un poco y descubr� que todas esas maravillas de la tecnolog�a ten�an una base en com�n: la mec�nica cu�ntica. Una ciencia que comenz� a desarrollarse hace 70 a�os y que en pleno siglo 21, en Nicaragua nos suena a una magia imposible de dominar con nuestras manos callosas de sembrar la tierra con espeque y mentalidad formada en universidades hu�rfanas de investigaci�n, repletas de profesores �karaoke�, que repiten viejos dogmas en color sepia.

La mec�nica cu�ntica es la base de la tecnolog�a moderna. Con ella se ha construido un mundo imposible de imaginar hace treinta a�os y apenas esbozado en la introducci�n de esta p�gina. Quienes dominan esta tecnolog�a de lo �imposible� parecen correr a velocidades supers�nicas, mientras en pa�ses como el nuestro viajamos a lomo de mula.

Visto as�, es f�cil entender que el abismo tecnol�gico entre quienes pueden y nosotros, es cada d�a m�s grande. Para �romper el vidrio� y siendo audaz al tratar de abordar un tema tan complejo en palabras sencillas, decid� entrevistar a un f�sico-matem�tico y docente universitario, muy conocido por nosotros: el doctor Mois�s Hassan. Con �l haremos un primer recorrido por el mundo de la f�sica moderna y el �m�gico� mundo de la mec�nica cu�ntica.

Mois�s, �qu� relaci�n tiene la f�sica moderna con el desarrollo econ�mico?
Una sociedad donde la cultura tecnol�gica y cient�fica no tiene un lugar especial es una sociedad cuyas posibilidades de desarrollo son muy limitadas, y est� condenada a realizar copias burdas de lo que se produce en sociedades tecnol�gicamente avanzadas. En nuestra sociedad ha habido predominancia de la cultura human�stica, art�stica, lo cual es bueno y correcto, porque son las expresiones del esp�ritu las que hacen feliz nuestra mente, pero la otra cultura est� totalmente subdesarrollada. Las sociedades avanzadas han manejado un balance entre las dos culturas.

�Qu� hacen los profesores universitarios al respecto?
Nos hemos limitado en las aulas a realizar un trabajo un poco mec�nico, sin dedicar esfuerzos por fuera� adicionales. Claro, esto es muy dif�cil, dadas las condiciones del profesorado nacional. Se requiere de una cruzada para llegar a la mente de los nicarag�enses y que apoyen la investigaci�n cient�fica.

Otro de los defectos que he encontrado en la ense�anza de la f�sica es que las clases no son muy motivadoras. Empezamos a hablar de la Ley de Newton, de campos el�ctricos, etc., sin antes haber despertado la curiosidad del estudiante. Te puedo hablar de mi propia experiencia. Muy chavalo, acostado en un sof� en la casa de mis padres, le� un art�culo de Selecciones (revista popular) que dec�a que la materia por muy s�lida que parezca es principalmente vac�o, y pon�a el siguiente ejemplo: si se tomara un edificio de cinco pisos y se lograra quitar los espacios vac�os que existe entre cada �tomo de esa construcci�n, dicho edificio se convertir�a en una pelotita de un cent�metro de di�metro (ancho).

Otro ejemplo: el Sol mide aproximadamente un mill�n de kil�metros de di�metro, y el d�a que pierda todo su combustible (hidr�geno y helio), probablemente se reduzca a una estrella de diez o veinte kil�metros de di�metro. Al perder su combustible, los �tomos ya no estar�an en movimiento. Este tipo de informaci�n despierta curiosidad.

�Cu�l es la diferencia entre la f�sica tradicional y la f�sica cu�ntica?
La f�sica tradicional o mec�nica de Newton es excelente para estudiar el Sistema Solar; se puede predecir la posici�n de los planetas, eclipses y todo lo que vos querr�s para los pr�ximos 500 a�os. Sin embargo, se descubri� que cuando los cuerpos se mueven a la velocidad de la luz, los resultados de esa f�sica tradicional no son v�lidos. Surge entonces la teor�a de la relatividad especial para explicar esos fen�menos. Lo mismo sucedi� cuando se quiso aplicar esa f�sica al mundo subat�mico (microsc�pico). Por todo lo antes mencionado, nunca se debe asegurar que una teor�a es v�lida al 100%, lo que se debe decir es que no se ha demostrado que falle. A medida que la ciencia avanza, se descubren los l�mites de las teor�as existentes. No es que se abandonen, simplemente se conocen sus l�mites.

Otro aspecto a considerar es que la f�sica cu�ntica no es determinista, esto quiere decir que en un experimento realizado en las mismas condiciones pueden obtenerse diferentes resultados, y nosotros no estamos acostumbrados a eso. Al hablar de f�sica cu�ntica, debemos tener una mente abierta.