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Una de las diferencias entre quienes hablan dos idiomas y quienes son monolingües, es que los primeros tienen una mayor capacidad para percibir cambios en el entorno. Alberto Costa, de la Universitat de Pompeu Fabra también en el artículo de reciente publicación, sostiene que ellos "necesitan estar atentos a los cambios a su alrededor de la misma forma en que estamos atentos a lo que nos rodea cuando conducimos".

Para Bhattacharjee el cerebro de las personas que hablan dos idiomas es capaz de resolver problemas mentales de una forma distinta y de manera más óptima, mejora la concentración y la planificación.

Además, los expertos en el tema aseguran que saber más de un idioma permite incluso prevenir la pérdida de la memoria propia de la tercera edad y hasta el Alzheimer.

Los actuales informes son revolucionarios ya que contradicen lo establecido por informes anteriores que sostienen que ser bilingüe retrasaba el desarrollo intelectual de una persona.

El estudio se basó en el análisis de un grupo de 63 niños de 24 meses comprobando que a esa edad, los niños bilingües mostraban destreza al cambiar de un idioma a otro y habían adquirido un vocabulario en cada uno de ellos. Además, tenían mayor poder de concentración lo que se vio reflejado en cómo resolvieron las pruebas.

Noticia publicada en Universia (España)